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教师园地 - 教学随笔 - 让学生有一颗感恩的心
让学生有一颗感恩的心
 
教学随笔  加入时间:2012/5/15 16:52:09     点击:1805
      我们总能听见一些老师“永远”的抱怨:现在的学生真是太难教了!难道我们老师的教育工作真的陷入了山穷水尽的地步了吗?我们需要寻找新的突破口,这种突破口应是努力建立一种由内而外的自我“内省”的德育新模式,从而寻求一种道德的人本精神,它可以真正促进人的主体性的发展,使人最终成为主体的人,而感恩教育恰好符合这样的育人理念。
      “感恩节”在此就不在重复了,现在许多年青人都乐此不疲地与“世界接轨”,过情人节,母亲节,却没想到过感恩节,他们视幸福为天然,认为本来就应该是这个样子,稍微有一点不如意,就怒火冲天,所以,在转型期学校德育工作中,个人认为,引入感恩教育是很有必要的。
       美国的著名教育家哈尔.厄本做了一个非常著名的试验,一开始他要求学生在24小时里不准抱怨,若要抱怨便记下抱怨的次数,然后问,这项试验的目的是什么?你们从中学到了什么?其实,不论他们是否真的抱怨或者是否意识到自己在抱怨,他们都意识到了两样事情,自己常常抱怨,自己抱怨的事情其实微不足道。
      接下来是实验的第二部分:他给学生们分发了一张表格,表格顶端写着:“我感激,因为……”第二栏是“人物”,让学生列出自己赞美的人物,第三栏是“其他”他们可以在这一栏列出不属于前两栏的任何事物。紧接着是实验的第三部分,要求学生在以后的24小时内把自己填写的这张表格读4遍:午饭以后,晚饭以后,睡觉之前,第二天上学之前或开始学习之前。那么答案是什么呢?学生们走进教室时的体态和手势已经发生了重大变化,不但与前一天不同,而且与以往任何一天都不同了,大家脸上开心的微笑多了,心态也平和多了,这是魔术吗?不,是赞赏,是感恩让心灵发生了奇迹!
      今天,我们的学生确定有许多问题,他们一不小心就走入两个极端:目空一切或者内向自卑。迫切需要用感恩的心为每一个人来一次灵魂的洗礼,因为感恩是一种歌唱方式,感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活的大智慧,更是学会做人的支点。
      从一个人成长角度来看,心理学家普遍认同这样一个规律:心有改变,态度就跟着改变;态度改变,习惯就跟着改变,习惯改变,性格就跟着改变,性格改变,人生就跟着改变,愿每一个人都拥有一颗“感恩的心”。
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