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教师园地 - 名师风采 - 2007—2008学年度襄樊教育人物
2007—2008学年度襄樊教育人物
刘祖兰老师先进事迹
名师风采  加入时间:2009/9/19 23:43:22     点击:2082
     刘祖兰老师自1978 年9月分配至襄樊市第九中学任教以来,连续30年担任班主任工作,自1978年9月至1983年7月担任当时的初中班主任,自1983年以来,担任中专或高中班主任。
      刘祖兰老师爱岗敬业、乐于奉献、勇于进取、善于总结,能够根据时代特点不断改进班主任工作方法,对班主任工作有独特理解。刘老师总是以高尚的人格影响学生、以细致的爱心感染学生、以独特的方法教育学生,善于利用各方面的力量教育学生,对学生充满爱心、关心、细心和耐心。无论什么样的班都能带到班风正、学风浓;无论什么样的学生,总能让他心悦诚服、积极向上。
刘老师曾因班主任工作做得好,多次获得“优秀教师”和“优秀班主任”称号。三尺讲台虽小,却是她生命的舞台;教师虽说清贫,却是她终生的职业;班主任工作虽说辛苦,她却一干就是30年。刘祖兰老师从1978年7月从华中师范学院毕业,分配到襄樊九中任教,已经30年。30年来,她以对党的教育事业的极端忠诚,以对学生的宽广无私的爱,以兢兢业业的敬业精神深切地感染着周围的人,赢得了师生的尊敬。
      奉献是教师的天职。作为班主任,付出的要更多,但刘老师从不计较。学校条件差,班主任津贴很少,学生活动没有经费,她把学校发的爱护校产的奖金拿了出来;学生生病,她帮学生付医药费;学生没有生活费,她给学生接济一些。她从教的这三十年,正是我国商品大潮涌动的年代,面对教师待遇的低下,有人因为不能忍受物质生活的贫乏,难耐教师生活的寂寞离开了教师岗位。九中也因为生源滑坡,待遇较差。在此从教三十年,历经风风雨雨,其间甘苦自知,尽管她也有离开教师岗位机会,但她却不为所动。不仅如此,当她的女儿大学毕业面临职业选择的时候,她却动员她加入了人民教师的行列。
刘祖兰老师忠诚于党的教育事业,三十年如一日,爱岗敬业,乐于奉献,模范地履行教师职责。她深爱着教育事业,深知这一工作的重要性,深知这一工作对自己的特殊要求,多年来,事无巨细都严格要求自己。她的每一篇教案、每一堂课、每一次板书、每一次批改作业、组织每一项活动都充分体现了一丝不苟、严肃认真的工作作风。她书写教案百余本,每本教案都如著书般细致,甚至连标点符号都不允许出现错误。她身体力行、以身作则、言传身教,通过对自己的严格要求,通过对自身师德修养的高要求,给学生以潜移默化的教育,给同事以润物无声的影响。
      刘祖兰老师有着强烈的事业心和责任感,对工作她兢兢业业,不断学习,不断进取,不断总结经验。三十年的教书生涯,使她深刻领悟到,教育的生命力在于创新。近年来她不断学习新的教学观念,改进教学方法,钻研教学的步伐从未停止过,她带的学生的成绩总是名列前茅。她做班主任工作更是行家里手,无论是什么样的班,她总能带到让学校满意、家长满意、学生满意;无论是什么样的学生,她总能让他心悦诚服、积极向上。
      刘老师特别擅长做差生的工作,对此有她独特的见解和工作方法。她总是能做到平等地对待每一个学生,让每一个学生都能有所发展。在刘老师的教师生涯中,遇到过很多“问题学生”,对这样的孩子,她动用的“武器”不是轻视和惩罚,而是尊重和宽容。对他们,她特别关爱,密切关注,生活上体贴照顾,思想上诲人不倦,总是以爱心、耐心、诚心相待,以浓浓的师爱激励他们成长。有问题时,动之以情,晓之以理,取得进步时,及时鼓励。当严则严,当松则松,松弛有度。她总是把自己那份母亲般的爱,播撒在学生的心田,她把自己当成是流向沙漠的小溪,去造就生命的绿洲。
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